漫境書屋
新進訓育
《新進訓育》觀察角色是否擅長表達，不必只計算說了多少話，是否能清楚提出需求與回應問題，同樣是可比較的面向。討論角色的善意時，可以分別觀察他想幫上什麼忙，以及對方實際需要什麼，兩者之間的距離本身就值得細看。對人物產生親近感時，可以找出最先觸動自己的瞬間。
Missing U BAR
角色的語氣若和字面意思不完全一致，畫面提供的表情、距離與停頓可以作為參考，但仍需保留解讀不確定的部分。關心的表達可能和自己習慣的方式不同，除了看出發點，也能留意接收的一方究竟產生什麼反應。不說出口的反應同樣可讀。
年輕女同事她實在太過冷淡…
情境改變以後仍然保留的習慣，值得拿來與其他反應對照。對一位人物產生熟悉感，可能只是因為某個習慣與自己相近，其他面向仍然可以保留繼續認識的空間。閱讀中的同情可能隨資訊增加而改變，不必要求始終一致。
淑女花苑 第3季
對人物的好惡不需要完全中立，但說明感受的依據能幫助交流，也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。對一位人物印象模糊，可以先回想他最後一次出現的互動。